太空授课播下的“种子”发芽了(2)

　　随着一声声清晰而响亮的口令，王京天从屏幕中看到了发射塔下的火光，听到了发动机的轰鸣声，他激动地跳了起来。几天之后的出舱直播，航天员翟志刚一句“我已出舱，感觉良好”，再次让他激动万分。

　　这之后，王京天每当听到有关航天的消息，都会竖起耳朵。5年后，神舟十号任务官宣的消息中，有一句话引起他的注意：“航天员后续将开展一系列空间实验，包括太空授课……”

　　那时的他，已是一名初中生，上课自然是每天的日常，但太空授课这一新鲜事物倒是第一次听到。

　　授课当天，他在学校和同学提前守候在电视机前，画面切到“太空教室”，他看到王亚平“飞”了过来，亚平老师通过几个简单的小实验，迅速打开了话题，讲解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用以及牛顿定律等。

　　“这堂课虽然不长，但令我受益匪浅、终生难忘。能够创造全球最大的‘课堂’，作为一个中国人，我的自豪感油然而生。”王京天说。

　　此后几年，他持续关注有关中国航天的新闻。

　　2020年7月23日，刚刚从高考战场上走出来的王京天，来到了海南文昌航天发射场，这一次，他在现场见证并拍摄了长征五号遥四运载火箭搭载天问一号火星探测器升空的全过程。

　　见证了中国“奔火”的震撼，他暗自下定决心，也要把中国载人航天的里程碑记录下来。

　　次年4月29日，王京天和朋友再次来到海南文昌，这一次他们送行的是中国空间站天和核心舱。他们一起拍下了长征五号B遥二运载火箭搭载天和核心舱发射的画面，并制作成视频，希望借此让更多人认识和了解中国航天、热爱并支持中国航天。

　　天和核心舱飞向太空，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开。这次任务后，中国空间站任务的每次发射，王京天都追到现场进行拍摄，并制作成视频发到网上。

　　“8年前的那堂课，让我真切感到国家在航天领域的成就。通过制作视频，我希望用自己的力量，让更多孩子了解中国航天。”王京天说。

　　8年过去，王京天已从初中生成长为大学生，时间在流逝，但他对航天的兴趣还是像第一次聆听太空授课那般浓厚，他说，今后“天宫课堂”的每一堂课都要追下去。

　　最高课堂的最深“播种”

　　2003年10月15日，长征二号F运载火箭成功将神舟五号载人飞船送入预定轨道，航天员杨利伟由此进入太空，实现了中华民族的千年飞天梦想。

　　王嘉杨的航天梦，就是从这一年开始的。

　　那时的他，刚刚步入小学校园。年幼的他并不知道什么是航天，仅仅是被电视上火箭升空的画面吸引，一边听着爱好军事的父亲给自己讲火箭知识，一边好奇地想象着蓝天之外的世界。

　　在那之后，每次父母带他去逛书店，他总是喜欢在科普书架上翻看天文和航天方面的书籍，津津有味地“研究”着新星爆发、黑洞、运载火箭和航天飞机。

　　2021年10月14日，在神舟十三号载人飞船发射前的航天员见面会上，当王亚平再次说出那句“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”时，王嘉杨顿时感觉自己的心被揉了一下，仿佛一下子回到了那个高一的夏天。