拓宽技能人才职业发展道路

原标题：拓宽技能人才职业发展道路

当前，我国制造业正加速向高端化、智能化、绿色化转型，产业升级背后离不开高素质技能人才的支撑。然而，技能人才在职业发展、等级认定、薪酬待遇等方面仍面临一些障碍与瓶颈，如何解决这些问题，已成为推动产业发展、破解结构性就业矛盾的必答题。

近期印发的《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》提出，拓宽技能人才发展通道。各地积极开展探索实践，支持技能人才成长。

加强人才培养

22岁的范武中专毕业后来到浙江宁波工作，他从一开始的吉利汽车流水线工人，到样车试制领域负责人，到如今吉利汽车研究院高级工程师。这位“90后”小伙在技能发展道路上披荆斩棘，成长为高级技师、“全国技术能手”，是宁波近200万技能人才中的佼佼者。

近年来，宁波以领先的政策机制、健全的培养体系、多元化的评价方式和激励机制，为技能人才发展提供坚实保障。据统计，当前，宁波技能人才总量达197.1万人，高技能人才总量69.7万人，这意味着在宁波，每3名耕耘在产业一线的技能劳动者中，就有1人持有高级工及以上技能资质。

围绕打造知识型、技能型、创新型的高素养劳动者队伍，宁波大力实施“工匠出彩”专项行动，今年已开展职业技能培训27万人次，并通过激励企业发挥技能人才评价主体作用、拓宽高技能人才评价通道、提升技能人才薪酬待遇，着力构建高素养劳动者队伍聚集地。

每天晚上7点后，在山东省聊城市冠县定远寨镇的新农村夜校，众多青年村民认真上着电商直播课，并进行视频直播体验。“我们采取‘群众点单、乡镇汇总、智库派单、村级实施’的形式开授课程，青年们缺啥我们就教啥，补齐技能短板促就业。”冠县县委社会工作部部长申延龙说，冠县“新农村夜校”已成为村民的技能“升级包”“加油站”。今年以来，冠县举办“新农村夜校”1166场次，近8万人次受益。

职业学校、技工院校是输送产业工人新生力量的“蓄水池”，也是提升产业工人技能水平的“加油站”。山东职业学院招生就业处处长郑治国介绍，学校近年来建立健全面向市场、优胜劣汰的专业动态调整机制，构建了与产业转型升级和区域经济社会发展相契合、相匹配的八大专业群；每年订单培养学生2000余人，学生毕业时取得职业资格证、职业技能等级证比例达到100%。

山东省人力资源和社会保障厅职业能力建设处二级调研员程黎介绍，近年来，山东紧贴工业经济、山东制造，深化技能人才培养、评价、使用、激励改革。目前，山东省技能人才总量超过1522万人，技工院校221所、在校生45万人。截至今年6月底，山东省今年新增高技能人才17.9万人，同比增长39.8%，高技能人才总量突破420万人。

逐步提高待遇

今年，新修订的《山东省职业教育条例》明确指出，职业学校毕业生在落户、参加公务员招录、参加企业事业单位招聘、职称评聘、职务职级晋升等方面，与同层次普通学校毕业生享有平等机会。用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业和公平竞争的报考、录用、聘用条件。“我们将会同相关部门进一步推动完善技术技能人才激励制度，全面清理对技术技能人才的歧视政策，挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型事迹，提高技术技能人才社会地位，吸引更多青年走技能成才、技能报国之路。”山东省教育厅职业教育处处长陈志浩表示。

最近，在山东潍坊高密市益丰机械有限公司的钢结构车间里，职工张成福正在检测一台自走式果园智能双行开沟施肥机运行数据。近10年来，由他主导或参与研发的各类农业机械产品达到50多种。“我们公司鼓励所有职工加强学习和提升技能。谁提升学历，公司出学费；谁拿到职业资格证，公司发补贴。”张成福说。