国家有钱了，民办学校就该退场了？

“公办教育、民办教育都是人民教育，公办学校教师、民办学校教师都是人民教师，财政资金办学、社会力量办学干得都是社会主义的教育事业！”8月26日下午，全国政协十三届常委会第八次会议分议题之一“鼓励社会力量兴办教育，促进民办教育健康发展”的小组讨论正在进行。

会议伊始，全国政协经济委员会副主任孙思敬常委的一番话语出惊人，“新修订的民办教育促进法已经于2017年9月正式颁布实施，但从我们的调研来看，国家层面民办教育促进法实施条例尚未出台，相关配套政策还未到位，是个空窗期。省里在等待观望，民办教育人更是焦虑、观望。坚持分类管理是手段，促进发展才是目的。亟须进一步明确民办教育的定位，统一全社会的认识，给民办教育人吃上定心丸！”

“鼓励社会力量兴办教育，促进民办教育健康发展”专题分组会议现场。人民政协报记者 齐波 摄

孙思敬话语刚落，中国人民大学校长刘伟常委回应道，“我非常认同孙常委的看法。我谈两个主题词，短缺和预期。”

“民办教育之所以发展，关键是面对了短缺，短缺成为过去40年我国民办教育发展的重大机遇，那么今天，我们的教育短缺不存在了吗？今天，优质教育依然稀缺。第二是预期，教育是培养人的，这个行业的特质决定了它必须稳健，不能折腾，必须给人稳定的预期。家长的预期要稳、办学人也要有稳定的预期。新法新政方向是对的，但分类管理的过程中，新老政策之间、各配套政策之间一定要做好衔接。”

刘伟常委（左） 人民政协报记者 齐波 摄

全国政协委员、中国民办教育协会常务副会长胡卫接过话题，“民办教育是非国家财政投入的，但是同样是在培养社会主义接班人。要把民办教育当成自己人，办学者才可能有稳定的预期。有人说现在国家有钱了，民办学校该退场了。1/3的学校是民办，1/4的教职员工来自民办，1/5的学生在民办就读，请问民办怎么可以退场？而更重要的，不仅仅是钱，民办教育更是激活公办教育的鲇鱼，是我国教育发展的重要的试验田！”

“我来自海南，我同样要为民办教育说个话，公办、民办我们的要求都是一样的，都是社会主义的办学方向。”海南省副省长王路常委接着发言。“同意大家的看法，不论公办、民办，为老百姓提供好学校才是我们的终极目标。”国家审计署副审计长秦博勇常委指出，“新修订的民办教育促进法已经出台，但政策措施的最后一公里还不畅通，国家层面支持规范政策没有跟上，地方没有遵循。”

两个小时的自由讨论，一个严肃的问题，在多位常委的自由呼应中，变得有温度，发言者有着高度的共识。常委们关切营利性和非营利性两类学校支持、规范政策的落地，但更从原点讲起、在更大的历史方位中思考，关注我国民办教育的定位问题。

前来参会的各部委负责同志一直在倾听和记录，并做出回应

国家税务总局副局长孙瑞标介绍说，国税总局将按照中央要求，理顺关系，凡过时不适应的，坚决改掉。将根据新的形势，协同教育部门适时研究出台新政，同时加大对政策的宣传落实推进工作。

国家市场监管总局总工程师韩毅用数据说话，他介绍，我国民办教育机构一直在持续增长，截至今年7月底，全国共有各类民办教育机构18.6万所。同时韩毅还表示，国家市场监管总局今年特别将教育领域作为营商环境审查重点，保障包括教育在内的各市场主体的公平竞争。