中国非洲研究使命光荣任重道远(2)

　　中国人素来讲究“天时地利人和”，这一思想传统于今日我们建设好中国的非洲研究学科、构建中非共享知识体系也具有启示意义。所谓“天时”，是指人类普遍性的文明精神与规则原理，是人类共识共用的自然规则与社会规律，中国古人所谓的天道、法则、天理，大致如此，这是人类能够沟通、共享、交流的基础。而所谓“地利”，则是因为人类生存的地域空间与生态环境的多样性而形成了各区域、国别、民族的文化个性与文明特点，它具有依时空变化而形成的差异性与多样性，而这种差异个性的存在，正是国别与区域研究学科建立的基础所在，也是人类通过沟通交流而创造新的文化与思想的动力所在。而所谓“人和”，则是通过人类自己的主观努力，通过人类相互间主动、平等的知识交流与思想沟通，在平等对话、相互学习、共享共建的基础上，将不同国别与地域的人类知识体系与思想智慧一步步沟通和链接起来，如群峰相连、江河入海，让地域性国别性的文化知识汇入人类知识思想的洪流中去，形成集“天时、地利、人和”于一体的大同理想局面。只有这样，才能最终汇聚成为全世界各国人民可以相互理解、沟通共享的知识形态与思想体系，形成人类共有的智慧财富，从而助推人类命运共同体的建立。

　　建设好中国的非洲研究学科

　　非洲研究是一门专以非洲大陆的人文与自然为研究对象、探究非洲文明历史进程及其当代政治经济与社会发展的综合性交叉学科。无论是在历史上还是在当代，非洲这块大陆都具有一些泛大陆的、泛区域性的共同属性，其在自然、地理、历史、社会与文化诸多方面，都有一些共同的联系与特征，这使得我们可以对这块大陆做出整体性、联系性、宏观性的认识与把握。过去百年，许多非洲的历史学家、知识精英、思想者和政治领袖们，都普遍主张将非洲大陆作为一个有整体性联系的区域来看待，作为一个有共同历史遭遇与现代命运的整体来把握。当代非洲的许多思想家们一直强调要重视把握非洲大陆各文明各地区间的“具有悠久历史的社会和民族纽带”，这些联系和纽带的历史存在，也要求我们必须以一种“整体与联系的眼光”来看待非洲，形成“专门化的”有关非洲的知识形态、学术思想与研究工具。然后在此基础上，针对非洲大陆各国别、各地区、各民族的多样性问题、差异性问题，开展进一步更为具体而细致的非洲国别和区域研究，从而最终形成系统完备的非洲区域学国别学的知识体系。这些都是我们今后在建设中国非洲研究学科时要把握的原则与努力的方向。

　　非洲大陆地域广袤，国家众多，文化复杂，内部差异很大，又是一块正在快速变化着的大陆，加上距中国遥远，要开展创新性研究，培养好学术队伍，在国际学术界争得一席之地，并非易事，中国学者还需做艰苦长期的努力。依笔者多年的实践，要建设好中国的非洲研究学科，可以遵循“学科建设为本体，智库服务为功用，媒体传播为手段，扎根非洲为前提，中非合作为路径”的治学原则，秉承“非洲情怀、中国特色、全球视野”的治学理念，按照“继承中华学术传统，借鉴国外优秀成果，总结中非合作实践”的治学路径。同时，在做研究的过程中，能扎根非洲坚实大地，虚心地拜非洲人为师，并主动融入中非合作实践洪流中去，理论联系实际，当代中国学人就能把具有中国特色的非洲研究学科建设好，为丰富和完善当代中国的学术体系、促进中非关系的健康发展作出贡献。