张寿武：终有一日，要让别人解中国人出的数学题(3)

有感于自身遭际，他格外关注那些“条件不好的人、一不小心没考上清华北大的人”。昔日在中山大学，张寿武通过考试从150多人中脱颖而出，进入中科院学习。他希望类似的平台能持续下去。

今年夏天，张寿武将在中科院数学与系统科学研究院与中国科学院大学联合举办的“代数与数论”暑期学校开课，面向全国本科二、三年级学生和少数优秀的一年级学生。

他相信，本科是数学家成才路上最为关键的阶段，“到博士就太晚了，到博士后就基本没戏了。”

暑期学校的报名方式具有充分的自由度，无需院系主管人员推荐，而是给出了一套自测题。“我们再视频复试，看了卷子，就知道你哪些懂，哪些不懂。”

最终被录取的40到50名本科生，将有机会在8周的时间内学完研究生的基础课程。张寿武概括性地解释道，中小学阶段学的数学是欧洲中世纪的数学，而大学学的数学大约从工业革命持续到19世纪末。20世纪的数学其实很精彩，但中国因为战争等原因遗憾缺席了很大一部分。“我们会在几门课里面领略20世纪的数学风彩，并把他们从带到21世纪。”

他相信，中国在经典数学教学方面最有优势，学生们的基础打得很牢。这门暑期班犹如一剂猛药，瞬间提升到一个全新的平台，让他们一下子知道21世纪的数学是什么样的。

他计划将这个暑期班继续下去，比如在明年邀请回一些今年的优秀学生，做一些研究项目。“路是年轻人自己走，但他们平时不知道往哪走。我们给他们指一条路，他们走完一站后回来，我们再告诉他们下一站在哪里。”张寿武说道。“这是在中国教育资源不平衡的现状下，我们能够尽最大的努力去做的一件事。”

“数学还有比解题更重要的东西”

家国情怀和国际视野，正如古典乐和流行乐在张寿武的歌单中交织。一方面，他惋惜中国古代短暂涌现出的数学成果没有发展下去。再回首时，仿佛已经是现代足球和宋朝蹴鞠之间的距离。他相信，补走这条漫长的道路，需要开放的姿态。

美国直到1870年代才开始发展数学，但1930年普林斯顿高等研究院的成立，让美国数学研究忽成燎原之势。在首任院长亚伯拉罕•弗莱克斯纳的力邀之下，爱因斯坦、冯•诺依曼、外尔、亚历山大、莫尔斯等大师前来坐镇，普林斯顿数学王朝拔地而起。

“关于高等研究院，历史上其实有过争论，高薪聘请欧洲人到底是不是在帮助美国人？中国现在也有类似的争论，但我觉得邀请高级人才是快速提升水平的必要方式。”

另一方面，张寿武又有着浪漫的想象。中国说不定某年某月能出现一个数学家，堪比李白之于诗坛，抑或苏轼之于书法。

为此，他培养学生绝不只是为了解题，而是要告知数学的内在之美。“数学还有比解题更重要的东西，比如，谁来出题？”

他对张伟直截了当的评价，或许可以作为某种标杆：“张伟做出的数学，让很多人有饭吃。跟着他做，你可以成名。”

张寿武相信，中国数学界终究要培养的是这样一批人，这样一批大师，这样一批新时代的数学家。“我们哪一天才能让别人解中国人出的题？我想这个档次比显然要更高一些。”

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