游戏成瘾之殇，家庭教育之失？专家：宜疏不宜堵

移动互联时代，儿童接触电子设备越来越普遍。近日，新京报借助K12在线教育平台作业帮、一起科技，新浪网发起了一项问卷调查，累计收到61080个有效数据。来自新浪的调查数据显示，从来不玩手机游戏的儿童数字为0。而在作业帮提供的数据中，仅8%的家长表示孩子从来不玩手机游戏。游戏沉迷已经成为不少中国家庭迫在眉睫的问题。原因是多样的，有的来自家庭：亲子陪伴少，家庭教育缺失；有的来自社会：留守儿童、隔代教育……

　　专家认为，游戏不是洪水猛兽，对待游戏宜疏不宜堵，建立和谐的亲子关系比一味限制更重要。

　　1 游戏上瘾 激化亲子关系

　　“再玩一会儿。”林林目不转睛地盯着手机屏幕玩游戏，激战正酣。门外催促他睡觉的妈妈叹了口气。已经过了晚上11点半了，说好十点必须关手机的。妈妈从无奈到恼火，终于起身强制收走了林林的手机，母子俩各自不愉快地睡去。

　　这是一个再寻常不过的周末晚上。17岁的林林在河北一所学校上高二，他是寄宿生，只有周末和节假日回家。由于学校不允许带手机，在家的周末时间对他来说格外珍贵。赵东说，他可以不吃饭，不睡觉，但绝不能不玩手机游戏。

　　就在这个不愉快的夜晚，相隔几百公里的北京，林林的爸爸赵东正驾驶着网约车在北京的夜色里奔波。他是一名滴滴司机。妻子打电话告诉他，如果不干涉，林林能玩游戏玩到凌晨两三点；还告诉他，上次林林考试，全年级1000多人，林林排在第500名左右。而小学时候的林林，成绩从没低于班级前三名。

　　2019年5月下旬，在瑞士日内瓦召开的第72届世界卫生大会审议通过了《国际疾病分类第11次修订本》，此次修订本中拟将“游戏障碍”列为一种疾病。

　　“游戏障碍”指的是一种具有可识别明显临床症状的综合征，这些症状与反复玩游戏而导致的痛苦或干扰个人功能有关。训练有素的卫生专业人员诊断游戏障碍为一种行为障碍时，游戏行为模式必须足够严重，导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害，通常要持续12个月，表现明显才能诊断。

　　赵东不知道林林的行为算不算得上“游戏障碍”。但从初中开始，林林对游戏的依赖确实越来越严重了，但他不知道怎么办。

　　赵东向新京报记者回忆去年年底那次严重的冲突。

　　去年，他为玩游戏曾找儿子认真谈过几次：“你再不花精力在学习上，以后是没有出路的。”道理林林全都明白，当时谈完孩子懊悔得眼泪差点流出来，再三跟爸爸保证再也不玩了。

　　但2018年寒假回家，林林却开始央求爸爸，希望能允许他再玩几天：“反正假期长，别的同学也都玩。”磨了很久，赵东心软了，要求他一天最多玩3个小时。

　　但3个小时之后是又3个小时，林林再次陷入游戏中难以自拔，且变本加厉。林林妈妈气急了，提起棍子打了林林。林林也气急败坏，差点向妈妈还手。而这个已经17岁的男孩子身高早就超过了妈妈。

　　赵东知道后也气坏了。这在之前是从来没有的事。赵东眼里的林林懂事听话，妈妈感冒他都知道关心照顾，为什么玩起游戏来，林林就像变了一个人？那天太晚了，身在北京的赵东实在没法立刻回家。一气之下，赵东给老家一个朋友打电话，让朋友去自己家搬走了林林的电脑和手机。

　　亲子之间因为游戏产生冲突的情况比较极端，但林林绝非个例。新京报发起的调查显示，亲子之间经常因玩游戏产生冲突的有3433人，占比10.6%；有过争执但次数较少的样本共15129个，占比46.78%。而从未因游戏产生冲突的样本比例仅不到半数。

　　2 “防沉迷机制”下的猫鼠游戏

　　同样为孩子担忧的，是二年级小学生多多的小姑张怡。他们生活在山东农村，最近一段时间，张怡发现多多总是挤眼睛，“估计快近视了。”