“全国优秀教师”李广延：学生眼中的“妈妈”与“偶像”

　　“全国优秀教师”李广延：
　　学生眼中的“妈妈”与“偶像”

　　李广延老师正在上课。

　　日前，教育部发布了《关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定》，清远有4人上榜，其中英德中学老师李广延被评为“全国优秀教师”。

　　李广延至今已从教32年。多年来，她在“三尺讲台”上默默耕耘，甘为人梯，乐于奉献，积极创新教育人才的培养模式，受到上级、同行和学生的认可，先后被评为广东省特级教师、英德市第五批拔尖人、英德市先进教师、清远市名教师等。“我最大的感受是觉得很幸福，觉得自己做的事情很有价值、很有意义。”李广延表示。

　　以爱育爱实现教育的传承

　　2019年教师节当天下午，记者在英德中学见到了李广延，她捧着一束鲜花回到办公室，笑得有点腼腆。一位已毕业多年的学生邀请她参加一场教师节庆祝活动，并为她送上了鲜花表示感谢和敬意。“我再三推辞不去，但是学生太热情了，我都不好意思拒绝。”李广延笑着说。

　　这名赠花予李广延的学生，曾经对学习非常抗拒，但在李广延似母亲一样的鼓励和帮助下，渐渐重拾信心，赶上学习步伐，如今也成为了一名教育工作者。这位学生回忆起当时读书经历，仍对李广延老师的教育过程“如数家珍”，以至于其在后来的工作中始终奉行“三以教育”：以爱育爱、以心交心、以智慧点燃智慧。

　　李广延对此也感到非常欣慰和感动。“就是有那种传承的感觉，自己教出来的学生如今也在教学生，一代接一代，很有仪式感，感觉很有意义。”李广延说，这也是她坚持教育事业的初衷和动力，让她越加坚定自己的步伐。

　　如今，李广延和很多学生都建立了深厚感情，很多学生甚至把她奉为偶像。像她刚刚接手的高一班级，就有一位学生在数学周记里表示，自己很崇拜李广延老师，也因此喜欢上了数学，更爱学习。

　　潜心钻研业务的学者型教师

　　从教多年，李广延担任过班主任、年级委员、备课组长、学校数学组教研组长。一直潜心钻研业务并积极探索培养骨干教师专业发展的途径，创新教育人才的培养模式。

　　李广延先后参加了2010年“国培计划”和清远市“名教师”骨干教师研修等各级培训，对数学科具有系统的理论知识和丰富的教学经验。她的数学课堂追求“趣、新、活、实”，具有较强的预见性和应变能力，善于培养学生自主学习、探究的能力，帮助学生将所学知识内化为自身知识。她所带领的班级，质检、高考或竞赛成绩一直名列清远市或英德市数学科前列。

　　作为一名学者型教师，李广延积极开展教研活动，早期主动参加课题研究，带着科组老师在研究中教学，是学校最早一个地市级课题结题的主持人。她主持过省、市、校级课题，曾被广东青少年发展能力评价研究总课题组评为“课题研究优秀骨干教师”，多篇论文在省级以上刊物发表或各级论文评比中获奖。

　　李广廷还发挥其骨干教师的引领作用，认真做好教师培训工作。先后指导本校或外校很多老师参加国家级、省市级课堂教学、教学设计、命题比赛、高中教学疑难题教学设计等比赛，获得国家级、省级、市县级等奖励。目前，她是英德市李广延名师工作室及广东省李广延名教师工作室主持人，以“打造一个优质团队，研磨一批精品课程，带动一片区域”为目标，让每位教师成长为更好的自己，并在成就他人中成就自身。

　　用心用爱拉近与学生的距离