政策与市场双重利好,职业教育成考生新选择(3)

光山新闻网 王林 2019-06-07 03:32:23
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  在“职教20条”政策落地后,中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划(“双高计划”)迅即启动,提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。与此同时,教育部等四部门部署“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作。其中,“1”是指学历证书,“X”是指代表某种技术技能的资格证书,不同的专业对应不同的资格证书。

  试点工作从今年开始,面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等20个技能人才紧缺领域,率先从10个左右职业技能领域做起。

  1+X证书制度首批启动5个职业技能领域试点,建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术率先进入等级证书制度。等级证书包括建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书、Web前端开发职业技能等级证书、物流管理职业技能等级证书、老年照护职业技能等级证书、汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书。

  职业技能等级证书分为初级、中级、高级,学生自主选择参加职业技能等级证书培训与考核,不作为学生毕业的限制条件。

  业内人士认为,1+X证书制度对于学生以后能够掌握一技之长奠定重要基础。未来可以使学生能够在社会或者岗位上有更多的选择。

  ■ 政策链接

  2019年职教大事件

  ●1月24日,国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),明确职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位。

  ●3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出,要改革完善高职院校的考试招生办法,今年大规模扩招100万人。

  ●4月2日,教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,就实施“双高计划”作出部署。提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。

  ●4月3日,国家发展改革委、教育部联合印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》,提出建设培育产教融合型企业的基本条件,重点建设培育主动推进制造业转型升级的优质企业,现代农业、智能制造、高端装备、新一代信息技术等人才急需产业领域企业。

  ●4月16日,教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,部署启动1+X证书制度试点工作。

  ●5月14日,教育部等六部门联合印发《高职扩招专项工作实施方案》,明确推动职业院校毕业生在落户、就业等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

  特07-特08版采写/新京报记者 苏季