【体育广角镜】你的孩子做“体育家庭作业”了吗？

　　中新网客户端北京5月20日电(王思硕)说起作业，你会想起什么？令人挠头的作文？解不出的方程式？还是怎么都记不住的英语单词？然而有一项不太一样的“作业”，未来可能也需要你的孩子去完成，这就是“体育家庭作业”。这项颇为有趣“作业”，已经在一些地方成为现实。

资料图：教育部新规旨在帮助足球走入学生的学习生活中。 中新社记者 宋敏涛 摄

　　足球作业：更应面向普通学生

　　在教育部4月下发的《全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知》中，对本年度校园足球教学提出了新要求。通知强调，教育部门会同体育等部门指导当地校园足球特色学校制订科学的课余训练计划，试点推行体育家庭作业制度，为喜欢足球和有足球潜能的学生提供学习和训练机会。

　　去年包揽北京市校园足球特色校联赛初高中两个年龄分段冠军的北京八一中学，在学生们眼中，是“打遍东北、华北无敌手”一般的存在，校园足球发展基础扎实。据该校一位不愿透露姓名的足球老师介绍，虽然他本人并未听闻“体育家庭作业”一说，但在实际教学过程中，官方提倡的概念已经在这里见得雏形。

　　“虽然平时没有给学生们布置作业，但对无论体育生还是文化生，假期里的锻炼是必要的，我们老师会对他们提出口头要求，比如每天跑5公里，再做些力量训练，”这位老师说道。“在作业完成情况的监督方面，没有特别复杂的流程，队长、班长带着大家练，然后把每日情况通过社交媒体反馈给我。”

资料图：基层校园中的足球小将。 中新社记者 毛建军 摄

　　不过，在这位教师看来，如若普及推广体育家庭作业制度，针对的群体应该是普通文化生，而非每天忙于训练的体育特长生，“因为校队的孩子们训练结束到家都已经很晚了，没有体能也没有时间再去处理体育作业。”

　　对于为数众多的非体育生而言，他们在常规门类的学科上往往面临着更大压力，家庭作业堆积成山，中间穿插着完成一些体育作业，反倒能成为劳逸结合、调剂身心状态的不错尝试。

　　教育部文件强调的足球家庭作业，还对场地提出了要求，学生必须走向室外。无论是家长监督，还是同学之间的互相配合，都会让他们在精神方面享受片刻松弛。身为一名初一学生的家长，张文峰对该制度表态支持：“家长费点劲没什么，看到孩子每天放学在草地上跑一跑，总比一回家就闷头写几个小时作业让人放心。”

资料图：受访者透露，足球家庭作业不应面向梯队、校队的小球员，因为他们平日里的训练任务已经足够繁重。 中新社记者 翟羽佳 摄

　　青少年体育发展再释积极信号