钟爱《史记》，潜心研究四十余载（讲述·一辈子一件事）(2)

　　4年后，张新科考取了陕西师范大学王守民教授的硕士研究生。王守民对学生们说：“既然要研究司马迁，就要像司马迁一样，与天下学者贤士相交游。”于是，张新科和同窗们踏上了访学之旅……

　　为了省钱，他们经常买夜里的火车票，买不到坐票，就在座位下面铺张报纸，躺着眯一会儿。“下了火车，就赶紧去请教专家、查阅资料。”张新科回忆，他经常在北京图书馆（现国家图书馆）一坐就是一整天，甚至忘记了吃饭，直到闭馆才依依不舍地离开。

　　硕士研究生毕业后，张新科以优异的成绩留校任教。1990年，张新科以第一作者的身份出版了学术生涯的第一部专著《史记研究史略》，获得学术界很高的评价，被认为“填补了史记学的一项研究空白”。1995年，36岁的他又一次走进考场，考取了古典文学专家霍松林的博士生，后来又到四川大学跟着文献学家项楚做博士后研究。

　　上世纪八九十年代，中国对《史记》的研究并未走在国际学术界前列。“当时一些学者想成立司马迁研究会，想尽快把《史记》研究水平提上去。”张新科说。

　　张新科一直跟着老师们为成立陕西省司马迁研究会而奔波。1991年，研究会成立后，大家决定倾尽全力出一部《史记研究集成》。从1992年策划启动到2020年《史记研究集成·十二本纪》正式出版，字数达560余万字，成为《史记》研究史上的一个里程碑。

　　“一步一个脚印做研究，才能有所收获”

　　来到张新科的工作室，学生们看到的画面常常是张新科站在书柜前翻书的样子。每次离开工作室，也总能看到他走到书架前的身影。

　　“王守民先生讲《左传》时，把这部大书分门别类，将内容做成资料卡片，后来我也这样要求学生。”张新科说。年复一年，这些留存至今的资料卡片、满是批注的书本、重逾百斤的稿纸，既是构筑他学术世界的一砖一瓦，也见证了他培育学生的辛勤付出。

　　几十年来，张新科教过很多本科生，培养了32位博士生、102位硕士生；先后发表百余篇学术论文，出版10余部专著，主编20余种学术著作。《〈史记〉文学经典的建构之路》被列入国家社科成果文库及“中华学术”外译重点项目；《〈史记〉与中国文学》等书以多种语言在海外传播，成为中外文化交流的桥梁。在张新科和同仁们的努力下，中国的《史记》研究，终于走在了世界的前列……

　　近几年，因积劳成疾，张新科做了多次大手术；可但凡有一点儿精力，他都要规划和推进《史记》研究课题。每周和团队成员线上研讨时，他对病情只字不提；大家收到来自张新科的讯息，全是关于学术、文稿和项目。住院治疗期间，他的床头还摆放着厚厚的《史记》研究书籍和资料。学生去看望他时，他常斜倚在病床上，借着下午柔和的光线，慢慢翻看资料，与他们交流学术课题……

　　团队成员得知张新科瞒着他们做了几次大手术，不禁感到心痛、难过。留校任教的学生刘彦青得知老师做手术，想要去陪护，却被他赶了回来。张新科说：“生病是我自己的事，大家不要因为我的病情耽误研究进度。”国家社科基金项目“《史记》文学经典的建构过程及其意义”就是在他化疗过程中结项的。

　　“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”回顾半生，张新科将自叙集取名《为山集》。他说，以山为喻，强调恒心，强调毅力。“一步一个脚印做研究，才能有所收获。不管面对什么困难，我都要把《史记》研究坚持下去。”

　　记者手记

　　做学问要惜时如金