三大球人才培养呈现多元化发展趋势(2)

  在这次三大球运动会上，北京代表团的男篮、女篮、男排参赛队员主要来自普通学校，女排队伍的主力阵容中校园球员也占据了半壁江山。最终，北京男、女篮均进入前八名，女排获得了第五名。

  北京女排代表队主教练王琛说，几位校园球员的到来补齐了北京队在几个位置上的短板，对球队的整体发展很有帮助。在他看来，三大球项目的人才培养最好是在体育和教育系统同步开展，并促进双方的良性互动。从训练的角度讲，专业队在各方面更有保障。校园球队的孩子来了北京队后，可以加深她们对专业队的认知，其实有时候她们距离专业队甚至国字号队伍可能只有一步之遥。

  教育系统也在加强优秀教练员的培养工作。这次三大球运动会在长沙举行期间，中国学生体育联合会主办的全国中小学篮球教练员中级认证考前班（长沙站）在明德中学举行，这样的培训为中小学篮球教练提供了学习和交流的平台。

  多元化发展趋势明显

  记者在采访调研中发现，从本次三大球运动会参赛队员的来源看，三大球项目后备人才的培养呈现出多渠道、多元化的趋势，体校和普通学校之间的界限变得越来越模糊。

  以男篮为例，冠军广东队的12名球员的培养输送单位很分散，其中既有广东宏远、深圳新世纪、广州龙狮、北京控股这样的CBA俱乐部，也有广东实验中学、东莞光明中学这样的普通学校，还有广东省青少年竞技体育学校、东莞篮球学校这样的体校，有多位球员是两三个单位联合培养输送的。

  广东宏远男篮主教练杜锋表示，广东的校园篮球蓬勃开展，俱乐部和学校的合作也比较紧密，近些年人才不断涌现。另外，有了优秀球员，还需要优秀教练员的打磨和整合。这次带广东队在三大球运动会夺得男篮冠军的主教练王怀玉，曾经率领国字号U系列球队取得佳绩，水平很高，未来还需要更多这样的优秀教练员参与到青训工作中。

  在男篮比赛中获得亚军的山东队也是一支有着显著体教融合特点的队伍，队中的陈家政、王证、王凯等多名球员今年夏天曾随青岛六十七中男篮获得中国高中篮球联赛男子组亚军。

  如果分项目看，足球后备人才来源的多元分布特点最为突出。以中国足协最新公布的全国2010年龄段男足精英训练营入选名单为例，60名球员来自20多家俱乐部、3个地方协会、5所学校和两个体育发展中心。在篮球项目中，CBA俱乐部梯队与普通学校合作的情况已经非常普遍。在中国高中篮球联赛放宽了报名要求之后，像李悦洲这样成长于CBA俱乐部梯队的U系列国字号球员，也可以代表回浦中学这样的普通学校参赛。相比之下，在排球项目中，体校输送的优秀球员占比更高。

  业内人士呼吁畅通三大球后备人才出口

  业内人士普遍认为，计划每年举办的全国青少年三大球运动会对于三大球后备人才的培养会起到带动作用，各省市的积极性很高，都“储存”了一批小年龄段的球员。但是，在人才入口拓宽、具有一定潜力的后备人才数量增加之后，出口也应拓宽，这样才能形成良性循环。

  上海市青少年训练管理中心相关负责人表示，在小学、初中、高中阶段参加三大球训练的孩子，最终能成为职业球员或者专业运动员的毕竟是少数，可能连10%都不到，而90%以上的孩子还是要有出路、要上大学。因此，体教融合工作尤其是升学招生政策仍需进一步完善。