20年后掌掴老师：事出有因的复仇是否也算寻衅滋事(2)

　　常仁尧的几位初中同学也当庭讲述和证实了部分情况。一位常仁尧的初中女同学告诉《中国新闻周刊》，她对老师用木棍插进常仁尧衣服惩罚的印象深刻。起因大概是常仁尧和同学在早读时发生口角，而另一位同学也受到了惩罚，被要求在讲台上一直高举沉重的凳子。她记得，常仁尧在讲台上站了一会儿就跑出去找校长，校长之后来到教室。过后，张清林停止了惩罚。

　　在受访同学的回忆中，对张清林英语教学没有深刻印象，留下的记忆主要是打人。

　　《中国新闻周刊》多次致电张清林，对方始终未接电话和回信息，住处也一直无人应门。多位邻居对这位身处舆论旋涡中的老师的印象是，不爱说话，但为人老实，没见过发脾气。

　　体罚与复仇

　　《中国新闻周刊》从几位常仁尧的初中同学处了解到，常仁尧受到惩罚的多数原因是他经常在上课的时候打瞌睡，也有其他老师说过常仁尧这个问题，但没有张清林做出的体罚这么重。

　　在他们看来，20年前，老师打骂学生是常态，在他们的中学，有多位老师都习惯对学生动手惩罚，而学生一般不敢反抗，家长也通常站在老师那边。很多男生都会因为淘气挨老师打，但张清林在其中是最为严厉的，打人的理由并不是让人特别信服。多数同学表示，没有见过张清林笑，也都比较害怕他。

　　一位同学对《中国新闻周刊》称，“如果上课捣乱，老师拿教棍敲你两下、踹两脚，或者罚站一下，这都是正常的，没什么。不正常的区别就在于，对身体的伤害和体罚时间。张清林不是踹两脚就能停下来，时间比较长，非要把你打趴下。”

　　中国的教育法规明令禁止体罚学生。1984年教育部办公厅还发布了《关于坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚的通知》； 此后的《义务教育法》和《未成年人保护法》都以法律形式明确禁止对学生实施体罚。1992年3月国家教委第19号令中规定：“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。”1993年颁布的《教师法》规范教师行为中也明确了教师如果对学生有体罚行为经教育不改的处罚规定；1996年国家教委颁布的《小学管理规程》把“讽刺挖苦、粗暴压服”也列入体罚和变相体罚；2006年《义务教育法》修订仍重申“禁止体罚及变相体罚”。

　　但在实际中，体罚与变相体罚在我国中小学教育中经常发生，从未间断，各种争议也从未间断。

　　常仁尧跟朋友们说起过自己被老师张清林侮辱的经历，虽然外人看不出这段经历对常仁尧的影响，但妻子洪艳偶尔还是能发觉丈夫内心的不安，因为常仁尧有时会做噩梦。

　　梦里，常仁尧抱着头说“不要打，不要打”。等常仁尧缓过神，洪艳问他，他说是梦见老师追着他打。提起张清林，常仁尧脸上就是被羞辱的样子，甚至眼睛湿润。而每次看到老师虐童的新闻，常仁尧也会异常气愤。

　　去年7月，当街打完老师的常仁尧很晚才回家。事后洪艳从家人的聊天中得知此事，便跟常仁尧吵了一架。她说，“虽然老师把你打成那个样子，但是现在年纪大了，不应该再打他。你心里放不下，可以通过别的方式。”常仁尧说，“你没有经历过，你不知道那种心理伤害。”

　　在常仁尧看来，当天掌掴事件已经过去，生活又回到了日常的轨道，常仁尧和妻子返回杭州，继续淘宝生意。常仁尧依然是洪艳眼中有想法又体贴的丈夫。