让孩子们在美好的歌声中成长（艺文观察）(4)

　　在《儿童音乐》副主编、人民音乐出版社原总编辑莫蕴慧看来，“经典性是教材的编写要求，一方面，教材编写希望能收录更多新创作品，另一方面，由于出版需要一定周期，对新创作品的呈现又相对滞后”。

　　少儿合唱团也是儿歌传播的重要渠道。北京音乐家协会童声合唱团的孩子们正在为暑期演出做准备，团长周涛告诉我们，当代少儿歌曲大概占该团合唱曲目的1/3，“新时代儿歌作品的价值观和导向性比较好，有正向引导作用。此外，还会演唱中外经典儿歌，每场演出加入根据经典动画主题曲改编的童声合唱。演出时，不论大观众还是小观众，都会有共鸣。”

　　许多儿歌通过动画片、儿童剧、木偶剧、电视晚会、儿童节目、绘本玩具等媒介传播，网络空间更是不可忽视的内容“蓄水池”和传播“放大器”。据腾讯音乐提供的数据，在QQ音乐平台上，儿歌数量超110万首，近1年播放量近70亿，从歌曲播放量来看，儿歌消费人群以学龄前儿童的家长居多。

　　海量信息、多元渠道面前，只有提高儿歌在网络等平台的“穿透力”“可见度”，才能让好作品触达更多受众。

　　创作者开始研究传播规律。李凯稠说：“我们一边写歌，一边考虑怎么推送。”以李凯稠女儿的社交平台账号为例，该账号有200多万粉丝，其中60%的订阅用户是30—40岁的妈妈，此外是大量的育儿机构。父女二人曾用手势舞的方式推送歌曲。“但这些很难复制，我们也有很多不成功的尝试。”李凯稠说：“到底能不能推广开，只能通过市场验证，在‘流量竞争’面前，儿歌的优势并不明显。”

　　“儿歌市场是一片有待开发的蓝海。”多位受访者认为。“在电子阅读大幅增长的当下，儿童纸质图书的发行量不降反增，很值得探究。”莫蕴慧认为，出版物有层层把关，所以赢得家长信赖。儿歌传播同样需要把关人，不能将芜杂的网络信息不加分辨地推给孩子。

　　“孩子的价值观尚在形成中，听什么样的音乐需要正向引导。创作者要有责任和担当，学校、家庭和平台也要做好把关人。”戚建波说。

　　让孩子们在美好的歌声中成长，不仅是有爱的事业，也是有希望的事业。

　　版式设计：张芳曼

　　《 人民日报 》（ 2024年06月27日 20 版）

(责编：赵欣悦、袁勃)