国务院学位委员会 教诲部关于印发《专业学位研究生教诲成长方案（2020(5)

2.推进与职业资格跟尾。发挥行业财富协会、专家组织的重要浸染，努力完善专业学位与职业资格准入及程度认证的有效跟尾机制，在课程免考、缩短职业资格测验实践年限、任职条件等方面增强对接。敦促专业学位与国际职业资格的跟尾，促进我国专业学位人才的国际活动，宣传推广专业学位研究生教诲的中国尺度，晋升我国专业学位的国际影响力和竞争力。

3.强化行业财富协同。支持行业财富参加专业学位研究生教诲办学，明明提高局限以上企业参加比例。勉励行业财富通过设立冠名奖学金、研究闹事情站、校企研发中心等法子，吸引专业学位研究生和导师参加企业研发项目。强化企业职工在岗教诲培训，支持在职员工攻读硕士、博士专业学位。勉励行业或大企业成立开放式连系造就基地，发动中小企业参加连系造就。

4.成立需求与就业动态反馈机制。遵循“谁提出、谁认真”的原则，提出配置专业学位类此外行业财富部分应成立人才需求和就业状况动态监测机制，每年宣布人才需求和就业状况陈诉。依托用人单元观测、结业生追踪观测等，对各单元人才造就质量举办真实反应。对需求萎缩、造就质量低下的专业学位种别，实行强制退出。

5.构建多元投入机制。健全以当局投入为主、受教诲者公道分管、行业财富、造就单元多渠道筹集经费的投入机制。完善差别化专业学位研究生生均拨款机制，公道确定学费尺度。摸索实施企事业单元以专项经费包袱造就本钱的“订单式”研究生造就项目。引导支持行业财富以成本、师资、平台等多种形式投入参加专业学位研究生教诲。完善当局主导、造就单元和社会遍及参加的专业学位研究生奖助体系。

6.发挥专家组织浸染。按专业学位种别组建专业学位研究生教诲指导委员会，接收更多实践部分有富厚履历的专业人士接受委员，充实发挥其在专业学位研究生教诲改良成长、学位授权、招生造就、学位授予、质量保障、监视评估、国际相助和研究咨询等方面的重要浸染。充实发挥行业财富协会、学会等级三方组织在专业学位教诲中的努力浸染。

7.强化督导落实。国务院学位委员会、国务院教诲督导委员会、教诲部增强对专业学位研究生教诲成长环境的监测阐明，成立专业学位质量效益与授权审核、招生打算分派等方面的联念头制。强化各省级学位委员会、教诲督导委员会对当地域专业学位研究生教诲的打点，支持其采纳多种形式开展质量指导和监视，办妥当地域专业学位研究生教诲。

8.增强组织率领。国务院学位委员会、教诲部应增强与有关部分的政策协调，强化专业学位对应行业财富部分的专业指导浸染，形成事情协力，配合推进专业学位研究生教诲成长。省级学位委员会应按照本方案，团结区域成长实际，研究拟定专业学位研究生教诲成长方案或打算，明晰事情偏向、思路和支持政策。学位授予单元应转变专业学位办学理念，落实主体责任，实施分类造就，出台本单元成长专业学位研究生教诲详细法子，切实晋升专业学位研究生造就质量。

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